Аз нямах предвид специалност математика в университет, която вероятно не е търсена, а търсена и желана специалност, за която се кандидатства с математика. Например на близка сина й влезе ИТ в МЕИ София, след няколко години частни уроци по математика. Същевременно в гимназията му е било доста трудно последните 2 години да учи профилираните предмети, които реално няма да му трябват. Ако питате защо е избрал това, защото в града, който живеят това се предлага, не са близко до областен център и няма удобен превоз, а в крайна сметка нито всяко дете на 13 е готово да учи и живее само в голям град, нито всеки родител би си пуснал детето. Има деца, които карат труден пубертет и дори да живеят с теб да е трудно да ги предпазиш да не тръгнат по лош път, а да не говорим, ако отидат да живеят сами. Според мен не би било лошо поне в малките градове да има по една общообразователна паралелка, в която последните 2 години да се учат достатъчно от всички предмети, пък дори и за нея да се изисква сравнително висок бал от матурите, поне ще е възможност.
- Публикувана: 10 ноем. 2023, 11:25 ч.
- Последно мнение: 7 дек. 2023, 19:04 ч.
Какво НЕ ви харесва в днешното образование? Тема за споделяне на проблеми.
О, това звучи абсурдно, да има паралелки по старата система само някъде си.
Хаосът в образованието ми се струва безподобен.
Освен учебниците и хилядите помагала, не ми харесва, че изцяло се възприе ограждането на отговори. Устно изпитване май не се практикува, или е доста рядко.
Хаосът в образованието ми се струва безподобен.
Освен учебниците и хилядите помагала, не ми харесва, че изцяло се възприе ограждането на отговори. Устно изпитване май не се практикува, или е доста рядко.
Според мен не би било лошо поне в малките градове да има по една общообразователна паралелка, в която последните 2 години да се учат достатъчно от всички предмети, пък дори и за нея да се изисква сравнително висок бал от матурите, поне ще е възможност.
Не, обаче изборът на паралелки е по-ограничен. В съседна община например има точно една паралелка в средното училище с профил предприемачество. В цялата област няма нито една паралелка с разширено изучаване на химия например. И ако детето има други интереси, а пък не желае да се отдели толкова рано от дома и да отиде на общежитие или квартира някъде, трябва да избира от каквото се предлага. Някак не виждам възможност всеки да става за предприемач и да успее да намери реализация. Иначе няма лошо ако искат и в София да направят такива паралелки, ако има желаещи да учат в тях, но при по-големите възможности за избор там, не съм сигурна дали ще има интерес. Който има дете в голям град може да каже дали би се възползвал, на мен ми е много далеч но.
Едно време в езиковите гимназии / тоест интензивно изучаване на чужд език/ имаше подготвителен клас, нямаше струпване на материал осми и девети клас в една година. Като разглеждам ниско баловете гимназии в София , навсякъде са с профил предприемачество, понеже все някакъв профил трябва да има, няма гимназия без профил. Това е проблем според мене, няма обикновена гимназия.
Това е проблем според мене, няма обикновена гимназия.