И моята дъщеря е на същата възраст. Комуникира с малко думи през повечето време. Иначе може, но се изразява нашироко само когато е много радостна или много сърдита. Иначе разбира почти всичко, което и се казва. Навън чува само български език, но вкъщи се говори рядко на Бг, основно руски, колкото и рядко да има достъп до тв(основно е музика, рядко детски филмчета, са отново на руски). Дори и малкото думи, които желае да изрича (понеже е изключително своенравна и инатлива) са 50:50 Бг/Ру. С логопед все още не съм се консултирала, засега не мисля, че има нужда. Но когато другия месец тръгне на ясла за втора година, ще се възползвам от услугите на градинския психолог. Ей така да си поговорим профилактично, а и малката понякога изпада в нещо като продължителни истерии напоследък. Или поне аз го определям така. И после вече ще търся платена помощ, ако има причина от логопед и/ли друг психолог. Понякога знам, че и ерготерапевти се включват в определени ситуации.
Навсякъде се твърди, че децата израстващи в среда с повече от един основен език, почти винаги проговарят по-късно. Засега още малко ме успокоява това. Куп грижи имам други на главата, а това също е важно. И от къде да я хващам все по-трудно става…
Навсякъде се твърди, че децата израстващи в среда с повече от един основен език, почти винаги проговарят по-късно. Засега още малко ме успокоява това. Куп грижи имам други на главата, а това също е важно. И от къде да я хващам все по-трудно става…