КЛУБ НА РОДИТЕЛИТЕ, ориентиращи се към ЧАС

Ами според мен  edu_daddy чака мнението ни по долните предложения, а може и вече да му се е свършило търпението.

Лека нощ

"УСМИВКИ ОТ СТАРИТЕ ЛЕНТИ"

цитатите са от 1 тема "Клуб на родителите, ориентиращи се към частно образование за децата си"


ЦИТАТИ ОТ ГОТИНИТЕ ПОСТИНГИ НА edu_daddy

"За 2008/9 учебна година таксата на средно голямо ЧУ/ЧДГ трябва да се повиши с до 600 евро на годишна база и без допълнителни скрити разходи за родителя. "

"От учебната 2009/2010 година ЧУ се надяват да получават държавна издръжка за всеки свой ученик – за София около 1000 лв. Сега, този принцип важи за децата в общински/държавни училища. Това трябва да бъде разписано в новия Закон за народната просвета, и да се гласува от Министерския съвет до края на настоящата уч. година ...Става въпрос само за 8-9 млн. лв. на година за частните ученици. Бюджета на РБ е 20 млрд. лв."
ПРОГНОЗА от edu_daddy
 Шансовете, според мен са 60:40  „за”.

Ще се случили това, прочете прогнозта в пост  #24 на 2 страница http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=278827.20

"Броят на частните училища на територията на Столична община е 65 с 6700 ученика;
Частните детски градини са 24 с 520 деца;
В частните училища и детски градини са заети  1430 учители."

ЛЮБОПИТНО от edu_daddy

Колко частни у-ща са със собствена база?
"Пет училища имат собствени сгради :
Меридиан,  - http://www.meridian22-edu.com/home/index.htm
Ровел,- http://www.rovel.bg/
П.Берон, - http://www.pberon.com/
Св.София - http://www.svetasofia.com/indexa1.html

Българско школо = Овергаз – строят в Младост , до Американския колеж. "

"Частните детски градини и училища в София са 70. 15 от тях продължават да ползват помещенията на общински детски градини, но вече са получили предупреждение, че договорите им за наем изтичат и трябва да си търсят нови сгради"
Досега щях да съм направил първата копка, още повече, че искат да освободим общински сгради, заяви Николай Муховски - директор на .
С четири училища общината е сключила договор за публично-частно партньорство - училищата получават безвъзмездно парцелите, върху които трябва сами да си построят нови сгради. Терените, които са получена, са за професионалното частно училище "Иван Апостолов"  в кв. "Мусагеница", училище "Веда" - в "Овча купел",  ЕСПА - в "Горубляне", и "Дорис Тенеди" -  в кв. "Борово".
http://www.zagrada.bg/show.php?storyid=474536 "


АНГЛО-АМЕРИКАНСКОТО УЧИЛИЩЕ

Isa пост #35
http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=278827.20
“Факт е например, че Англо-Американското училище е насочено предимно към деца на чужденци, а не на българи. Приемат се по 4 деца не говорещи Английски на година. Факт е, че там таксите са високи и на практика е странно изявлението, че въпреки това не се издържали от такси, а директно от бюджета... При това училището е частно /конспирация  /. Факт е, че от доста години САЩ дават най-доброто университетско образование в света - по показатели като разходи за студент, база, материали, преподаватели, реализация и прочие... ”

edu_daddy пост #40
http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=278827.40
“това е друг тип сегмент от частното образование.Premium – в рамките на България. И в този смисъл те са „извън” рамките на конкуриращите се български ЧУ т.е. нямат никаква конкуренция. В Американския колеж  винаги ще има огромна опашка от  желаещи да прекрачат прага му. И там няма ‘лабаво нито като дисциплина, нито като процес на обучение . Изискват и скъсват зад......  на учениците  от работа – чисто по американски. Повишено е вниманието на мениджмънтта към „най-добрите”  ученици. Конкуренцията/съревнованието сред  учениците  е силно насърчена.
В „нашенското”  училище имаме 3-4 деца, които идват при нас от ACS след първата/втората години. Просто тези деца не са издържали на темпото. Всеки родител/ученик предценява сам.
Финансиране
Навсякъде по света, където съществуват ( така е и у нас ) Федералния бюджет на Щатите подкрепя образователните си заведения. Субсидира част от разходите им по сгради, съоръжения, възнаграждения и т.н. Таксата плащана от родители, която влиза в касите им е друг източник на доходи.
Подобно решение българските ЧУ очакват от нашата държава  от много години. Очаква се от следващата година това да стане факт – държавна издръжка от 1000 лв/ученик. Съгласно възможностите на републиканския ни бюджет.”
И още в същия линк

Isa пост 45 http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=278827.40
“Като база - няма друга такава или такава, която да се приближава до тази на ААУ в БГ.
При последния ми разговор с представител на училището доста се ядосах точно за това, че не дават предимство на български деца, което е дразнещо - все пак училището е в България. Нормално такъв тип училища - Англо-Американски има в Румъния, Белгия и къде ли не - приемат местни деца на по-ниски цени и по-лесно. На мен обаче ми казаха от училището, че тук е точно обратното - само 4 български говорящи и на същите цени.”

линк към сайта на англо-американското у-ще
ето и таксите http://www.aas-sofia.org/admission/fees/

ето за безплатното им обучение - специално за иса http://www.aas-sofia.org/admission/scholarship/documents/oppinionscholars_bg.pdf
http://www.aas-sofia.org/admission/scholarship/documents/generalinfo_bg.pdf



сайта на Първа частна математическа гимназия www.parvamatematicheska.com

ето и финансовите параметри, но не разбрах за 2 различни години ли са или отделно за първи клас и другите класове - ако може някой да обясни?

    *  Такса обучение: 1300 ? за една учебна година;
             ⁄ Възможност за разсрочено плащане - 10 месечни вноски по 260лв. ⁄
    * Такса транспорт: 650 ?.

    * Първи клас: 2500 ? такса целодневно обучение и храна;
             ⁄ Възможност за разсрочено плащане - 10 месечни вноски по 500лв. ⁄
    * Такса транспорт: 700 ?

известен преподавател за “Белия списък” – Иван Симеонов от СМГ.
Lennyh пост #53
http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=278827.40
“таксата за първи клас е отделно упомената и тя е втората такса от посочените от теб - то си и пише 2500Е + транспорта.
Другата такса е за останалите класове.
Таксите за първи клас и предучилищна група почти винаги са по-високи, а в случая с ПЧМГ са и аргументирани защото децата ще са там на целодневно обучение \ обучение, а не занималня - разликата е от земята до небето\, докато големите ученици са до 14 часа.
ПЧМГ имат обявени съботни курсове и предполагам, че Иван Симеонов води някоя от групите.”

March #147
http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=278827.140

ЧОУРЧО "Българско школо", "училището на Овъргаз".
- Таксите за "външни деца" в училището наистина са по-ниски отколкото в другите частни учебни заведения, в момента - 3600 лв на година без включен транспорт
- Училището има лиценз за основно, то е доста ново и децата, които се учат в него са "изкласили" до 5 клас
- Училището и в момента има собствена база,то е изградено на мястото на бивша санаториална детска градина, в по-далечното минало - основно училище, на ул. "Екатерина Ненчева" в квартал "Витоша". Когато общината закрива "детската" и тя запустява, "Овъргаз" я възражда,1998 или 1999 година. Училището е газифицирано, има собствени репетиционни зали, салон за спортни занимания, компютърна зала (децата се обучават на Linux). След дълго чакане дупките по улица "Екатерина Ненчева" да бъдат запълнени от отговорните служби на Столична община, през април 2007 "Овъргаз" преасфалтира настилката,положиха вертикална и хоризонтална пътна сигнализация, в момента тя пак се руши от бетоновозите, които си сноват из София.
От учебната 2008-2009 ще започне да функционира първият корпус на училището на "Българско школо" в "Младост", имотът е до Американския колеж. Вижте проекта : http://overgas.bg/News.Text.jsp?newsId=C44DF0079DDD4CF18525731B0 … DC2256FB1005FCC7C , макет и 3D http://overgas.bg/News.Text.jsp?newsId=1AA457BE6F5C34A3852573E60 … DC2256FB1005FCC7C

Образователните проекти на компанията,свързани с корпоративната и социална отговорност - http://overgas.bg/News.Text.jsp?newsId=31B51582600C3627852573B10 … DC2256FB1005FCC7C , Лингвистично кенгуру http://overgas.bg/News.Text.jsp?newsId=1D7860C3AE65083E852573910 … DC2256FB1005FCC7C
 

"Българско школо"
- базово е за СУ"Климент Охридски", мисля, че са малко частните училища с такъв статут (студенти от СУ имат открити уроци с децата)

- участва активно в инициативите Математическо кенгуру, Лингвистично кенгуру (организира го за пръв път у нас), the Cambridge Young Learners English Test http://www.cambridgeesol.org/exams/young-learners/yle.html
без абсолютно никаква допълнителна домашна подготовка дъщеря ми има максимален брой точки на първия кръг на математическото кенгуру, а екипът на Британския съвет похвали децата като най-добре подготвените, явили се на Young Learners English Test.

- горното обаче не е най-важното според мен за училището, а това, че в него се изучава на високо ниво майчиният ни език- БЪЛГАРСКИЯТ и не се пренебрегва за сметка на задължителния от 1 клас - 20 часа седмично - английски и избираемите пак от 1 клас - руски и испански език

- един от елементите, с които "Българско школо" ме "грабна" е театралната им програма (през 2009 г. ще гостуват на фестивал в Италия), в края на годината учениците изнасят представление, всеки клас-свое на сцената на Младежкия театър
Овергаз е собственик на сградата, в която се помещава новият "Модерен театър" и спомоществовател на Народния театър

- школото има 2 медицински сестри, логопед, психолози (които във всеки момент могат да помогнат на децата, те не се притесняват да търсят помощта им)

- изучаването на народни танци е задължително, преподавателите са от Хореографското училище

- подготовката е целодневна

- директорът на училището г-жа Евгения Елмазова е преминала през стълбицата на кариерата в държавното училище, когато записвах детето си в Школото, приятел, неин ученик ми я препоръча като строга и отдадена на професията си личност. Евгения Елмазова е потомка на възрожденски род, баба и е Евгения Елмазова (Марс) http://www.standartnews.com/archive/2000/06/10/family/story18.htm , а баща и е известният оперен бас - Павел  Елмазов

- допълнително се заплащат : уроци по пиано, тренировки по таекуондо,тенис,плуване

От 2008-2009 учебна година плуването ще е задължително за децата,  новата сграда ще разполага с 2 басейна.

Проблемите, които ме вълнуват са: 
- ще успее ли да се съхрани този ефективен и отдаден екип от преподаватели такъв и след като се увеличи числено от 2008-2009 и дали текучеството, типично за всички основни и средни училища, няма да споходи и това
- разкриването на нови бройки за ученици, няма ли да повлияе зле на образователния продукт, който очевидно в момента е с висока стойност
(в момента във втори клас са записани 15 деца)
- каква ли ще бъде таксата...



radmila пост #148
http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=278827.140
Френския лицей "Виктор Юго" www.vhugo.org
“Та за индивидуалния подход - самата аз не вярвах, че може да има такъв действащ при цял клас и само един преподавател, но вчера бях на родителска среща и учителката ни обясняваше системата на обучение. Тя е разделила материала на стъпки за усвояване, има таблици за напредъка на всяко едно дете във всеки един момент. Самите деца са разделени на групи (с еднаква степен на напредък с материала) в класната стая, за да може тя да отскача и да им обяснява. Толкова беше сложно, че сега не мога да ви го пресъздам, но тя обясняваше системата за всеки един предмет. Аз останах като тресната, никога не съм и мечтала за толкова сложна и обмислена програма. Знаеше всяко едно дете къде трябва да наблегне, предимства, слабости, социални контакти. Тук трябва да отбележа, че учителката пристигна тази година от Париж, млада е и едва ли е завършила отдавна. Явно в световната педагогическа наука има сериозен напредък в методиките на преподаване.
Абе, възхитена съм, нямам никакви забележки към това училище и съм доволна от страшния си късмет, че съдбата ни насочи натам.”


За американския колеж
http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=278827.140
Stella Maria #155
” относно самото училище - учителите са изключително интелигентни и нямат нищо общо с плачевния образ на българския учител, който се е наложил от години - зле платен, сърдит на обществото, комплексиран и неудовлетворен, което рефлектира върху децата ни. Учителите там, напротив, са предполагам добре стимулирани да си вършат работата, защото никой от тях не дава частни уроци (тоест, не са и корумпирани), но всеки е изцяло концентриран върху работата си, имат личен подход към учениците, постоянно са на разположение за индивидуална помощ за усвояване на материала (ето сега ние сме болни вече втора седмица, но съм спокойна, че после няма да се озове в небрано лозе, а ще му помогнат да навакса). Имат и много извънкласни занимания, спорт и всякакви клубове. …Тук децата са интелигентни, от хубави семейства. Не че няма и някои по-агресивни или по-невъзпитани, но като цяло нивото е съвсем друго. Плюс това самото училище има политика да следи за поведението на учениците, не да ги оставя да вилнеят като повечето други училища. Съвсем безкомпромисно се изключват учениците, които не спазват правилата, и няма привилегии за никого.
В осми клас учат предимно английски и мога да се похваля, че напредна ужасно много, а в началото беше много зле. Съвсем неусетно го усвоява, нали постоянно им говорят на английски, по всички предмети освен български. От втория срок учат и физика на английски.
Stella Maria пост #160
http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=278827.160
Математиката в осми клас не е от основните предмети, но учат (пак на английски). Предполагам, че догодина повече ще й наблегнат,

Транспорт не предлагат, предполагам, защото децата са вече големи (най-малките са на 14 , 15 години)

Таксата за тази година беше 2200 евро за първите приети 50 момчета и 50 момичета и 5000 евро за останалите. Не сме доплащали нищо за учебници. Библиотеката е чудесна, много богата ( и аз чета книги оттам, когато ми остане време). Има всевъзможни спортни и други празници, което създава дух на единство в децата.

Едната им преподавателка говори Бритиш, а другата Американ, не знам дали е случайно или нарочно. На мен ми направи впечатление, защото съм с английска филология, иначе нямаше да забележа изобщо. Но едва ли е нарочно, по-скоро така се е случило.


СкъпоЦенна пост #166
http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=278827.160

“Нещо и за тазгодишният изпит: тази година децата бяха изнедани от почти двоен брой задачи в един раздел, но на по-ниско ниво в сравнение с предишните години. Много от задачите са били изчислителни (като за трети клас). Освен това текстовете са били три на брой (в други години 5 или 6), но мнооого по-дълги от тези, които са давани преди и на които са тренирани децата при частните учители. Това, обаче не прави теста по-лесен като цяло, просто поотделно задачите като ниво са по-лесни в сравнение с преди, а количеството и малкото време за преминаване през всички задачи е обуславяло сложността.
Впечатленията от задачите са изказани от няколко деца, които са били на подготовка при различни преподаватели и са решавали миналогодишният тест.
Иначе Стелла Мария е права за това, че без предварителна подготовка е невъзможно успешното преминаване на този тест. Спецификата му е различна и задачите, и самият тест като съдържание са непознати за българската учебна програма. ”


Muhata #167. 168
http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=278827.160

“Нямам лични впечатления / ние сме германофили - традиционно от поколения и това ни е първия и основен език/, но ще цитирам две мнения на мами с деца минали през американския и сега подвизаващи се там. На моя близка приятелка сина й беше един от първите випусници. Толкова назад във времето, че следва в един от най-престижните университети в САЩ /със стипендия приет след колежа/, работи там и сега се върна тук да прави собствен бизнес, за да няма бос - сам да си е такъв. В тези незапомнени времена тя беше във възторг от обучението и дисциплина и преподаватели и организация на времето, но както тя казва - ние бяхме до портата - без право на претенции, мнение - г-н Никой. Друга моя близка е в момента пряк участник в процеса там. Сина й мина през частно френско училище, след 5 клас беше приет в Софийската математическа гимназия и след 7 се пребори за Американския. Разочарованието дойде именно във връзка с математиката. Вече втора година той дава назад, а не напред по математика. Говорих и с двете - това е супер училище, ако си се ориентирал за следване в САЩ - то е много насочено да те подготви именно за това и да си лесно адаптивен ТАМ. Ако обаче искаш да си запазиш свободата и възможността за избор, какво правиш с една орязана математика /тук аз съм пристрастна - тя е основата на логичекото мислене/ и специфична насоченост за следване в Америка?
“Според мен давайки детето си в едно или друго училище /без тяхно пряко участие/ и след това насочвайки ги към една или друга гимназия /вече отчитайки и техните претенции и желания/ трябва да сме на ясно как точно си представяме бъдещето им - като професия, място за следване и реализация. Не можеш да си мислиш, че детето ти ще следва в Швейцария, Германия или Франция и да го пратиш да учи в Американския. Мисля че е много важно преди да насочим детето си към някакво училище да сме проучили къде са добрите висши учебни заведения за дадена професия, отговаряме си на въпроса - бихме ли ги пратили там и съответно ги записваме в училище което ще даде най-подходящата подготовка. Доброто образование е супер, но то не може да бъде самоцел. ”
Isa
“Права си, че за този тип образование математиката не е силната страна...Не мисленето, а точните науки.  Но това не прави АК непригоден за университети извън САЩ, а само в случай, че детето се насочва към точните науки. Ако има хуманитарна насоченост - пак си е ОК и дори много ОК.”

Stella Maria
“Много от възпитаниците на колежа заминават точно за Англия със стипендии, не за Америка.”

Yuli
http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=278827.420
“Системата е страхотна. Но през последните години взе да се превръща в училище за богаташи. Това са моите впечатления. Миналата година са кандидатствали едва 500 души, а преди 4 години бяха двойно повече. Една от причините е повишението на таксите. Първите 50 ще плащат от догодина с 1000 лв повече! / досега беше 4400. И отпадна привилегията за безплатното обучение на първия приет / съответно момиче и момче/. Заради отлива нивото пада с всяка година. Иначе възможностите, които дава са невероятни. Районът на училището е красив и поддържан. Много деца след това отиват да учат в САЩ и т.н.”

Американски колеж http://www.acs.bg/en/index.php
такси - http://www.acs.bg/bg/tuition.php
Такса „Стипендия” ? 2700  за първите приети 50 момчета и 50 момичета
Пълна учебна такса ? 5000 
Такса за чуждестранни ученици ? 13200

още за у-щето постинг 155, 160, 166, 167 http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=278827.160

ЕСПА  Stella Maria
Такси
Детска градина - 1850 евро за семестър
Подготвителен клас - 2050 евро

1-6 клас - 2180 евро
7 клас 2115 евро

Всички цени са за един срок, тоест, умножете по две за годината.
Таксата беше 1500 евро на срок за ДГ, тоест вдигнала се е със 700 евро за годината.


edu_daddy
ЧУ “Дружба”
Дружба и Балканското са 2 различни у-ща.
Дружба - в Банкя, собственик е БГ-турска фондация.
Балканско - в Люлин 2, сградата на държавното 40-то у-ще.
за Балканското у-ще или Балкански колеж

Гр.София, ул."Шосе Банкя" №3- сградата на НИМЕСС
Телефон    963-34-10
Частна хуманитарна гимназия с изучаване на езиците и културите на балканските народи
Балканското училище приема кандидати, които са завършили 7-ми клас
още инфо
http://www.kadedaucha.com/?id=237&pid=24


edu_daddy
Милка Славчева е председател на БАЧУ ( Българска Асоциация на Частните Училища)
Радка Стаменова (Меридиан 22 ) е председател на НАЧУ ( Национална Асоциация на Частните Училища )

svetla bogeva пост #126 http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=278827.120
ЧСОУ"Орфей"- аз съм доволна от училището.Обръщат голямо внимание,работят почти индивидуално …. и така засега всичко е О"кей.


http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=278827.100
danybon пост #103
Съветите на danybon 
1.Обикаляйте много
Ако още не сте си избрали ЧДГ или ЧУ, отделете 2-3 дни (абе и това ми се струва малко – с този трафик в София, нищо няма да свършите) и обиколете повечко. По възможност вземете и детето. Добре е да им се обадите преди това, за да се съобразите с режима им. Помолете  докато разглеждате, детето да поиграе малко с другите деца. Разпитвайте на воля. Така ще намерите вярното ЧУ или ЧДГ.
2. Събирайте повече информация по възможност с години и то от "няколко източника" - официални, неофициални
3. Гледайте дали са изрядни – лицензи... Абе да имат всичко по наредбата. Някой се опитват да лъжат, че са детски центрове...Да не шикалкавят. Аз винаги проверявам  в АПИС, СИЕЛА дали са ОК.
4. Да се съобразяват с одобрените програми на МОН. Ако запленяват с красиви слова как имат собствена програма за развитието на децата различна от "тесногръдата" на МОН, бягайте далеч. Всичко е "бля-бля". Каквавато им  е програмата, такъва са им и персоналът, и базата, да не говорим за документацията. Разбира се, че ще са срещу одобрените помагала на МОН, щом наемат хора от улицата (по-скоро безработни роднини или хора за малко заплащане), които изобщо нямат представа за какво става дума.
Тук се редактирам леко - забравих да спомена, че съм с 2 ръце ЗА и за надграждането от учителите (освен одобреното от МОН). Един добър учител винаги знае какво да допълни. Тук имах предвид програми-"самоделки". Просто говоря въз основа на кратък наш опит. Всичко беше едвали-не супер и много амбициозно (например на 2 години да знае азбуката, да пише, знае огромни произведения наизуст и т.н.), детето се справя, но в същото време някаква свръхвъзбуда. Затова всичко трябва да е с мярка, да е премислено. Когато беше на 2 години взех всики помагала - "Моливко", "Даниела Убенова" (по-късно "Ръка за ръка"). Ако се следва дори само едно от тях, пак ще има прекрасни резултати, а камо-ли в съчетание с прекрасен педагог.


5. Вижте с какъв персонал работят. Има ли текучество? Вече бях разказвала тази случка, но да я повторя - в една ЧДГ една баба преподаваше аглийски по  учебници на чешки, водеше часове по пиано с детска йоника, а като бонус преподаваше и италиански език. Питах (  ) за руски - и него го каза, че може да преподава. Снощи като се рових за сайтове на ЧДГ – забелязах, че въпросната градина се афишра като “елитна” – представяте ли си, така пише на сайта им.

Ilion4o #116
http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=278827.100

Мисля че всеки трябва да си отдели мнооого време и сам да отиде на място, защото аз гледам едно, друг гледа и набляга на друго. Трябва обаче преди да тръгне да обикаля, да си направи едно "списъче" с важните за него критерии и да да си направи скала за оценяване. Мога да кажа моите критерии, а някои друг ще допълни естествено.
- Най-важното беше да избера градина с език, които моите деца след това да продълат и в училището да изучават /това естествено ме ограничи до 5 - 6/
- Лиценза на градината
- Броя деца в групите
- Броя учителки на група
- Качеството им като педагози
- Броя облужващ персонал към групите
- Има ли медицинско лице в градината и следи ли се приема на деца сутрин
- Какво е храненето /не толока като брой хранения, а като качество и здавословно/
- Хигиена
- Програмите по които се водят занятията
- Отношенията между учителките и децата /все пак най-важните са те/
- Базата - помещения, двор, оборудване, учебни пособия
- Работно време през деня и през годината
- Транспорт - има ли ако ми трябва?
- Разбира се ТАКСАТА /слагам я едва тук, но тя може да е определяща особенно ако е непостижима/
- Допълнителни занятия, които се предлагат /спортни, изкуства, лагери, представления и т.н./
- Приемственост между детската градина и училището /важно за да се избегне стреса от смяна на деца, приятели, обстановка/

Родителските кооперативи
Родителски кооперативи - http://www.estestveno.com/
тук идеята е описана от TanyaMG
http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=279160.0
Емем
http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=278827.100
“опитвам се да направя така нещата, че да плащам по-малко, отколкото в частна и повече, отколкото в държавна, да участвам активно в процеса на обучение и грижи за децата и по този начин да си снижа малко таксата. Друг е въпросът, че вярвам в това - родителите да са част от обучението на децата си, така както се прави в много западни страни, а не да работят до несвяст за много пари, които после отиват за такси на ДГ. Но не мисля, че кооперативите могат да са реална конкуренция на ЧДГ - те ще покрият определен ценови диапазон и определена група родители; масата, които нямат време, а имат пари, ще си останат клиенти на досега съществуващите форми. Вълнува ме по-скоро родителите да имат разнообразни опции в отглеждането на децата си и мисля, че частните градини все още има над какво да поработят.”
http://www.estestveno.com/




International Children's Creativity Centre: http://www.iccf-bg.com/index.html

Вярно! А ние го чакаме за дискусия. Аз досега се рових в старата тема, че съвсем ми домъчня за него. Ама да ви кажа много готини идеи сме родили.

Дани, страхотна работа си свършила!! Възхищавам ти се! И ти благодаря от името на всички, които ще я получат сдъвкана 

МОЛЯ, ГЛАСУВАЙТЕ!

искам да подготвя темата с такава насока каквато е анкетата

http://www.bell-centres.com/courses/younglearners/locations.asp -  курсове по англ. в красиви замъци

ОБРАЗОВАНИЕТО В АНГЛИЯ

ЦЕННА ИНФОРМАЦИЯ И СЪВЕТИ ОТ ЕМЕМ и М_Е_Р_И[/color]

Емем #289
http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=278827.280

“Та това, което правят в Англия примерно, е: ваучери за служителите, като същата сума (или част от сумата) се приспада от заплатата. Ползите са двойни: по-малко данъци за служителя, по-малки осигуровки за работодателя. Поправете ме, ако бъркам с финансовата част, но мисля, че е така. В крайна сметка, ако служителите имат проблеми с ДГ, ако децата им са вечно болни, те са изнервени и пр., фирмата губи повече. И фирмите се ориентират към детски заведения (има цели мрежи такива заведения), които са сериозни и може да им се разчита, и сключват договор с тях - както някои фирми сега сключват договори със здравни заведения за служителите си. Мисля, че това е една много удачна форма. Освен това, може да се договори примерно, ако фирмата ти те принуждава да работиш в извънработно време, тя да доплаща за удължено време и на детското заведение - е, не ми се ще това да се случва всекидневно, но е възможност за напечените моменти, като напр. приключване на финансова година. Това си го импровизирам, не знам прави ли се. Но си струва да се изучи по-подробно чуждият опит в това отношение. Става дума не за някакви големи отстъпки, които работодателят трябва да благоволи направи (как изобщо ни търпи - хора с деца   ), а за съвременни форми на мотивация и поощряване на персонала, за пакет от придобивки към заплатата и в крайна сметка - шанс да привлечеш и задържиш качествени служители.”


м_е_р_и  http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=278827.300

#316
“Емем правилно е описала нещата, но това е само до преди навършване на 5 години, защото в Англия държавни детски градини няма   Затова на 3-4 годишните им дават по малко часове платени от държавата, за да се социализират и после да им е по-лесно, като започнат държавно училище на 4   Другата отстъпка на деца в градинска възраст се дават ваучери от работодателя, които се удържат от заплатата на родителите, но не се облагат с данъци. Отново подчертавам, тук вариант държавни градини няма   
Училищата вече те одрусват здраво и държавата нищо не поема, защото е изградила и поддържа държавни училища.
Реномираните частни училища, дори финансови отстъпки не правят за надарени деца, а само им предлагат допълнителни занимания по дисциплината, по която са силни, без родителите да плащат повече пари. Частните, с не толкова добра репутация, не предлагат отстъпка по-голяма от 20% от таксата и то за надарени деца.
Има една ниша, която не съм сигурна дали държавата има пръст там. На социално слаби семейства правят допълнително отстъпка, но и тя е не повече от 30-на процента   
Като местата с отстъпка в цената са определен брои и за тях има съревнование, избират се най-добрите от най добрите   
Поне това е положението с училищата, които аз съм проучвала. Всяко училище си има собствени правила, дори има възможност за договаряне на таксата с родителите, но чак след като минат изпитите и интервютата с децата. Таксите също са им различни, най-ниската за гимназия в нашия град е около 9 хил паунда, най-високата, на която попаднах, беше около 15 хил годишно. Отделно се заплаща транспорт, униформи, допълнителни занятия и лагери

“Тук училищата биват мъжки, женски и смесени  Laughing Има статистика за всеки един вид поотделно. Определено "еднополовите" показват по-високи резултати 
Independant School Council организацията обединяваща частните училища . ”

м_е_р_и #338
http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=278827.320
Противници на частните училища има навсякъде, не само в България    Тук също се делят на два лагера. Противниците на частните заведения считат, че това е един вид showing off, фукане. Та затова много дискретно обиколих училищата със сина, добре че дните за посещения бяха през уикендите   
Университетите тук вече са с единни цени. Мисля, че са около 3 хил паунда на година за британците и тези от ЕС, но още не съм стигнала до този етап на проучването. Приемат децата според показан успех на изпитите и след интервю. Специално за Оксфорд и Кембридж съм чувала, че трябвало и препоръки. Като злите езици шептят, че приемали студентите си според това кой им е гаранта 

Емем
“Някой беше питал за най-елитното частно у-ще в Англия - ами Eton трябва да е все още, след като принцовете минават през него. Ето ви и един кооператив в Оксфорд: http://www.imagine.coop/live/cme0.htm?scheme_name=undefined& … gory_id=undefined ”

м_е_р_и
Емем, наистина, даваха се и за ученици, когато плащаш да ги гледат по разните клубове   Аз така и не можах да се възползвам от тях, защото имаше изискване да заявиш минимум някаква сума, около 400-500 паунда. В сайта, където си чела, пише ли какъв е минимума и максимума, мисля че имаше и такова ограничение   Ако детето ти ходи преди и след училище в такъв клуб, както и по време на ваканциите, сумата става по-голяма, но моят ходеше само през ваканциите и то не всичките, така че не влизах в минимума.
Сега мъж ми гледа за градината на малката, заявките за сумата ги правеха края на миналата година за тази година. Нямало възможност от промени, след като е заявена, но ако ти останат ваучери, можеш да ги ползваш следващата година. Моята току що започна и не сме сигурни какво точно ще става, тя ходи за сега само за 2 сесии. Получи се, че сме малко над тази сума. Като си направи съпругът изчисленията, спестява няколко паунда годишно и се отказа     Повече се спестява от данъци, ако говорим за хиляди, когато детето е по цял ден на градина, там таксите започват от 700 на месец и минават 1000, като градините нямат ваканции, целогодишни са.
А ваучерите важат ли за частни училища  щом са само до 15 години  Това е възрастта, до която се препоръчва децата да не се оставят сами, без контрол от възрастен.
SureStart Centers, като потребител за сега не съм особено доволна. При нас скоро изградиха няколко и това, което ми предлагат е, да ходя с детето да играем безплатно по няколко сесии на седмица. Аз това мога да го правя и в местните плей групи, наистина при SureStart ми е безплатно, спестявам паунд и половина   Позната ги ползваше в Лондон, беше се записала на някакви безплатни курсове към тях, по около 2 часа на ден и тогава й гледат детето. Тя беше много доволна, не от курсовете, а от това, че за 2 часа оставаше малко насаме, без детето, практикуваше си английския и то абсолютно безплатно. Мина през всичките им курсове, поради тази причина. Не си спомням какво точно представляваха, но определено не събудиха интерес лично при мен. Звучаха ми като общи лафове, но за начин да си почине и социализира майката, ми се сториха перфектни.

м_е_р_и
ДАНЪЧНИ ОБЛЕКЧЕНИЯ
“Системата е много интересна и наистина се пести от нея, ако и двамата родители са на пълно работно време и плащат, за гледането на децата им. Лично аз не съм го ползвала, споменах по-горе защо, но споделям това което знам като теория.
Като работник, заявяваш на работодателя в края на годината колко пари като ваучери искаш за следващата година. Сега се разрових, максимума, който можеш да заявиш е 2,916 паунда за годината. Като и двамата родителя могат да заявят тази сума, тоест общо двамата ще имат 5832. Ако имаш едно дете е супер, но ако са две или три мисля, че сумата си остава същата   Даваш инфо на работодателя, кое е детското заведение или детегледачка, която ползваш и те месечно им правят превод от тази сума от твое име, разликата, ако има такава, ти си я доплащаш лично. Сумата, която превеждат за гледане на детето, се вади от общия ти доход и чак след това той се облага с данък. Тук средно данъкът е около 30%, тоест ако заявиш 2,916 спестяваш от данък 962 за 1 година, а ако си с високи доходи и плащаш над 40% данък пестиш още повече, 1,195 за година. Ако и двамата родители са заявили тези пари, спестените суми се удвояват 
Интересното е, че при работодателя на съпруга имаше и минимум, който трябваше да се заяви, а сега като се разрових в нета, не видях такъв   
Открих, че с тези ваучери можело да се плаща и на частни училища и нанита!!! Само има едно условие, да са регистрирани към една правителствена организация, която отговаря за обучението и грижите за децата, Емем я знае,  Ofsted – Better education and care
Сега открих, че дори има организация занимаваща се с тези ваучери и ако работодателят ти не ги предлага, можеш да се свържеш с тях. Те щели да говорят с него и да го убедят, че той нищо не губи от цялата работа, а само печелел, като е цитирано, че за година от един служител заявил максималната сума 2,916, работодателят печелел 373.”

Дани, наистина си свършила огромна работа! ПОздравления!

И мерси за инфото, което ми даде за другия въпрос Вече поръчах 

БЯЛ СПИСЪК НА ДОБРИТЕ УЧИТЕЛИ В ЧУ/ЧДГ

"Ерих Кестнер"

ЖЕНИ МАРИНОВА - - математика

http://www.kestnerschool.com/teachers.php?page=27
“През 1995 година по предложение на учениците си участва и печели националния конкурс "Учител на годината".

номинирана от
Маймунка хапва шунка  #115
"преди време издирвах къде работи тази учителка, защото е наистина страхотна, на мен ми беше класна  5-7ми клас... Много искам и дъщеря ми да учи някой ден при нея, а ако и останалите учители в ЕК са на нейното ниво, значи това е нашето училище!"

Muhata #99 http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=280201.80
Ерих Кестнер
“Екипът от преподаватели е страхотен! Колко думи бяха това? 1 - 4 клас и по български и по немски /не правя реклама/, шапка свалям на Юта Примеров! От 5 клас перфектна подготовка и по математика при Ж. Маринова и по български език при Д. Налджиева /тя накара дъщеря ми да обикне родния ни език/, олимпиади по различни предмети /по скучната химия стигна до последния кръг/. Спирам - звучи като реклама!”

номинирани за "Белия списък"
Юта Примеров
Д. Налджиева

учители Ерих Кестер
http://www.kestnerschool.com/teachers.php
-----------------------------------------------------------------------

Когато търсех ЧДГ за детето си преди 5 г., експерти ми казаха за екипа на ЧДГ "Сияние" - "Това са топ учители на България!", съвсем спокойно сега и аз мога да го потвърдя: "Да, това са топ учителите на БГ!" Благодаря им!   


ЧДГ "Сияние"

1.име - Антония Бошнакова
2. ЧДГ – “Сияние” http://sianie.page.tl/
3. специалност – “Музикална педагогика”, първи клас-квалификация.
4.предмет – музикална педагогика за деца
5.стаж – доказан педагог , дългогодишен опит като базов учител по музика
6.успехи - Автор на учебните помагала /тетрадки/ “Музикална приказка “, предназначени за всички възрастови групи в детската градина. Книжките са част от най-актуалната  програмната система за детските градини - “ Ръка за ръка”, одобрена от МОН през 2004-2005 година.
7. защо го включвате в "БЕЛИЯ СПИСЪК"? – страхотен професионалист и човек, целият екип на “Сияние” е невероятен


1.име – Пепа Рошкова
2. ЧДГ – “Сияние” http://sianie.page.tl/
3. специалност – предучилищна педагогика
4.предмет – предучилищно обучение
5.стаж – доказан педагог , дългогодишен опит като базов учител по музика
6.успехи – успешна подготовка на децата от “Сияние”, страхотен професионалист и човек
7. защо го включвате в "БЕЛИЯ СПИСЪК"? – целият екип на “Сияние” е невероятен


1.име – Ирина Данаилова
2. ЧДГ – “Сияние” http://sianie.page.tl/
3. специалност – предучилищна педагогика
4.предмет – предучилищно обучение
5.стаж – доказан педагог , дългогодишен опит като базов учител по музика
6.успехи – успешна подготовка на децата от “Сияние”, страхотен професионалист и човек
7. защо го включвате в "БЕЛИЯ СПИСЪК"? – целият екип на “Сияние” е невероятен

1.име – Елизабет Желязкова
2. ЧДГ – “Сияние” http://sianie.page.tl/
3. специалност – Английска филология и втора специалност  “Детска учителка”
4.предмет – английски за деца
5.стаж – доказан педагог , дългогодишен опит
6.успехи – успешна подготовка на децата от “Сияние”, невероятно слънчев човек; страшно увлекателни методи за обучение по англ. език
7. защо го включвате в "БЕЛИЯ СПИСЪК"? – Децата проговарят свободно на английски още на най-малка възраст и то благодаряние на невероятния професионализъм. чар, внимание на Мисис Бети, научават английския под формата на игра.

1.име – г-жа Вили
2. ЧДГ – “Сияние” http://sianie.page.tl/
3. специалност – предучилищна педагогика
4.предмет – предучилищно обучение
5.стаж – доказан педагог , дългогодишен опит като базов учител по музика
6.успехи – невероятен педагог,  пред който се прекланяме
7. защо го включвате в "БЕЛИЯ СПИСЪК"? – Г-жа Вили е най-топлият човек, когото познаваме. Изключително много й дължим!


1.име – Михаил Бошнаков
2. ЧДГ – “Сияние” http://sianie.page.tl/
3. специалност – спорт
4.предмет – спорт
5.стаж – Децата го боготворят
6.успехи – успява да ги въвлече във всякакви спортове
7. защо го включвате в "БЕЛИЯ СПИСЪК"? – Това е най-готиният човек, когото познаваме.
----------------------------------------------------
КАТО КОЛЕКТИВИ
Номинирани:

целия екип на ЧОУ "Св. София" - невероятни учители и педагози!
целия екип на ЧДГ "Сияние" - изключителен екип от лъчезарни професионалисти
"Ерих Кестнер" -“Екипът от преподаватели е страхотен!"

----------------------------------------------------

"Иван Вазов"/"Малечко"
номинирани от cocodrille
1. г-жа Соня Вучкова и г-жа Валя /ще допълня фамилията по-късно  Embarassed/. Тя е класния ни ръководител. Г-жо Валя, обичаме Ви  Love
2. ПДГ на ЧОУ "Иван Вазов"
3. начални учители
4. предметите в подготвителна група
5. г-жа Вучкова е педагог с доста стаж, г-жа Валя е съвсем млад специалист
6. успехите, поне за мен, са повече от блестящи  Laughing Детето ми е любознателно, открито към света, знаещо, интересуващо се. Нито една част от обучението му не е пострадала през тази година /независимо, че една година по-малък тръгна в подготвителна група/. Успехите в т.нар. БЕЛ и математика са изключително добри. Но за мен е важно, че двете преподавателки не подцениха общата култура на децата и индивидуалните им интереси.
6. Включвам ги в Белия списък поради изключителната работа, извършена през годината,поради специалния подход към децата и най-вече поради факта, че са едни добри приятели на сина ми. Той със сигурност  ще ги запомни за цял живот като първите му учителки. Смятам, че г-жа Валя има пред себе си блестящо бъдеще, защото идеите, методите и отношението, които показа са признак на призвание.

За миналата година искам специално да благодаря на г-жа Нина Любенова и г-жа Татяна Христова /сега вече в ЕСПА/ за изключителния професионализъм

номинирани и от Millena
"С момента само искам да кажа, че госпожа Валя е учителката-злато, която няколко пъти споменавам по темите, особено в тази за темпераментните деца. Изключително съм доволна, че пое класа на Вики (а преди да се запознаем и да видя страхотния й подход към темперамента на сина ми и процеса на търсенето му) много страдах, че г-жа Соня поне първи клас. Страхотни са и двете! Имаме невероятен късмет. И те са основната причина да съм 95% сигурна, че сина ми ще продължи там обучението си. "
-----------------------------------------------------------

Иван Симеонов ПЧМГ (по-скоро СМГ) - математика;
многократно споменаван в тази тема, изключително желан преподавател 



а вие допълвайте..........

"УСМИВКИ ОТ СТАРИТЕ ЛЕНТИ"  2 ЧАСТ

(сурово обобщение от темата, без есето на edu_daddy, което като пак го изчетох, открих още инфо - така че прегледайте го пак  )

РЕЗЮМЕ ЧУ-ЧДГ 2 ЧАСТ

"Животът е пълен с възможности. Искам да дам максимално най-много от тях на детето си да избира. Накъде ще тръгне в крайна сметка е нейн (негов) избор, но от мен искам да получи билети за най-различни посоки".
radmila

D-2 пост #6 http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=280201.0
“Преди няколко дни се обадих в " Българско Школо", интересувах се от приема на първокласници за 2008/2009, но  ми отговориха ,че нямат свободни места и ще могат да приемат по-голям брой деца едва през учебната 2009/2010 , тъй-като въпреки усилената работа ,новият им Учебен  Комплекс няма да бъде готов тази година.”


ДесиХ2 #16 http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=280201.0
“Гласувах (в анкета към тема 2) за Ровел,защото имам 2 познати,чиито деца учат там.Едната е много доволна/детето й е там от първи клас,сега е 7-ми/последно,когато говорихме ,казваше,че децата учат страшно много като материал и натовареност.Другото дететнце е за първа година там.

superslavy #54 http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=280201.40
“Частно детско училище "Фоти" в Банкя, там ходят моите деца. Има градина и начален курс. Общо са 29 дечица. Много хубаво място.”

Muhata #99 http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=280201.80
Ерих Кестнер
“Екипът от преподаватели е страхотен! Колко думи бяха това? 1 - 4 клас и по български и по немски /не правя реклама/, шапка свалям на Юта Примеров! От 5 клас перфектна подготовка и по математика при Ж. Маринова и по български език при Д. Налджиева /тя накара дъщеря ми да обикне родния ни език/, олимпиади по различни предмети /по скучната химия стигна до последния кръг/. Спирам - звучи като реклама!”

учители Ерих Кестер
http://www.kestnerschool.com/teachers.php


темата за гимназия "Златарски" http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=279277.0

“ЧУДЕН СВЯТ”
СкъпоЦенна #151 http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=280201.140
“мога да кажа доста добри думи за отношението към децата и за готовността на ръководството да обсъжда с родителите това, което ги притеснява. Само веднъж съм се обаждала на собственичката, защото детето ми сподели, че сядат в буса по две на седалка и му е тясно. След като обясних какви са ми притесненията, бусът беше сменен с по-голям в рамките на няколко дни. В периода на адаптация детето не искаше да спи на обяд, понеже вкъщи не спеше. Директорката се съгласи в началото да не спи и го занимаваха с по-големите деца. Започна да спи там, когато аз реших и им дадох знак, че детето е подготвено за това. И още други добри неща мога да напиша за тях.”


ПЧМГ - http://www.parvamatematicheska.com/profil_discipl.html
" Профилиращите предмети за училището от началото на 8-и клас са:
    * Математика; Английски език; Информатика; Информационни технологии."
ето и преподавателите, начело с Иван Симеонов, но да не е само за "раклама" (май си е в СМГ) http://www.parvamatematicheska.com/teach.html

Тинкърбел #168   http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=280201.160
Гласувах за:
- Свети Георги - заради позитивния подход при възпитанието и реалното учене на говорим английски (а не демонстрация на някакви бройки часове)
- Света София - заради това, че са си махнали смотаната психоложка (май   ) - ще проверя другата седмица дали е така;
- ПЧМГ - заради Иван Симеонов и идеята (те обаче нямат все още предучилищна, а това е нещото, което търся в момента; всъщност реално все още нямат и 1-ви клас, а само заявка за такъв )

cocodrille
“Аз гласувах за ЕСПА, Увекинд и Българско школо. Не сме в нито едно от тях и сигурно няма и да сме, но за мен като структури и развитие, като концепции за настоящето и бъдещето те най-вече се доближават до представата ми за идеалното училище. А дали съм права - не знам.”

Тинкърбел
ЕСПА
В сайта на ЕСПА попаднах на този текст:
“Прием в подготвителен клас – само при наличие на незаети места.
    Провеждаме тест за отчитане на училищната готовност на новите кандидати.
    Тази година теста ще се проведе на 11 април 2007 г.от 09:00 – до 12:00ч. Резултатите ще бъдат обявени на 12 април.
    Записването за учебната 2007/2008г. става до 2 дни след приемния изпит.
    Необходими документи за явяване на изпита: 
        -  попълване на формуляр за приемна процедура.
        -  внасяне на такса от ? 50
   Формулярът може за подадете в училището или по е mail: espa@bgnet.bg до 30 март 2007г.”
3m “ЕСПА не смятах да пиша, защото инфото ми не е от личен сблъсък с училището, но мнението ми е никак не е добро, макар че ме устройва идеално като местоположение. ”
Isa
“Нямам добри впечатления от ЕСПА /Срещах се с директорката на градината/, мой клиент наскоро си премести детето от училището, не съм го питала защо. От Англо-Американското директно ми заявиха, че са насочени към чужденци, живеещи в България, а не към българи.”

cocodrille “Аз пък имам изключително положителна информация за ЕСПА и тя пак е от вътрешни източници /човек, който работи там и родители/. Мен лично не ме устройва като местоположение, като такса и като начин на "утвърждаване" на децата /аз съм против тестове на тази възраст/. Но са ми казвали, че това е мястото, където всяка стотинка си има оправдание и си заслужава. А и учителите са доволни /поне тези, които са там в момента   /.  А иначе проблеми си има навсякъде. ”

Stella Maria “Аз съм изключително доволна от ЕСПА. Може би преди време е имало някакви проблеми, и аз четох разни стари постове, но ние сме там от тази учебна година и съм страшно доволна. Между другото, една от учителките беше писала в някаква тема, че се ядосва на директорката, защото винаги била на страната на разглезените хлапета. Аз пък съм доволна, че някой е на страната на децата. А и изобщо е смешно да се говори за взимане на страна, защото това не е война, а образование все пак. Не казвам, че вашите приятелки са от този тип учители, разбира се. Просто не навсякъде човек се чувства на мястото си и това не означава, че човекът или мястото са лоши, а само че не си пасват. Преди ЕСПА Косето беше в Дойче Шуле, и там пък на нас не ни пасна. Но не бих изказала негативно мнение за дойче шуле, защото на моето дете там не му е харесало. Очевидно на много други им харесва. На нас пък ни харесва ЕСПА, атмосферата е творческа, децата са усмихнати, учат всевъзможни неща, но под формата на игра и изглеждат щастливи. Това беше първото, което ми направи впечатление - децата изглеждаха щастливи и усмихнати, целуваха си учителките, смееха се. Това ми допадна. Затова колкото и да ми увеличат таксата, Косето ще си ходи там. Ако естествено не се разочаровам или не открия нещо по-добро.

таксите за новата учебна година.

1850 евро на семестър ДГ
2050 на семестър подготвителен клас
2180 на семестър 1-6 клас
2115 на семестър седми клас”


Руско училище към посолството

Летящата крава #201, 212  http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=280201.200

“Таксата в руското посолско училище е $130”

“Държавно руско училище. Всички преподаватели се призовават от Русия с мандат.
Има басейн, физкултурен салон, актова зала и стол. По една паралелка са от 1 до 11 клас.
Държат на сигурността. Високи изисквания към нивото на образование и дисциплина.
Много празници. Няма занимални за долните класове. Учи се до 13-14 часа. В по-горните класове до по-късно заради натрупване на часове от кръжоци.
Не се учат български език, литература и история. Такива занятия за българските деца в училището се организират допълнително в събота, като учениците полагат матури и успявали да постигнат отлични оценки. Това напълно приравнявало дипломите им към българската и продължаването в български университет е безпроблемно.
Осигуряват учебници и работни тетрадки.”
“Не организират транспорт. Пробвали са, но излиза много скъпо.
Не знам за какво харчат парите. Всъщност знам - всичко блести от чистота и няма нищо счупено.
Държат се изпити. Единият е за интелектуално ниво, другият за езиково.”
В училището има ДГ.


Lennyh “Мога да кажа само добри думи за руската образователна система. Имам впечатление от хора учили по нея и те са повече от добри.
Руснаците са изключителни като подбор на материала, начин да те амбицират и да те нахъсат да учиш и въобще само добри думи мога да кажа по техен адрес.
Пак от някоя тукашна тема попаднах на линк на подобно училище към немското посолство - всичко ми хареса невероятно, но таксата не ми е по силите за жалост

3m “за руското почти нищо не знам, спомето ми е в разговор, стана ми интересно и за това питах тук, таксата била около 200лв на месец (не гарантирам), имало добри преподаватели, и рускини, държали на дисциплина, само не ми стана ясно как се влиза там, защото за други училища знам как става по втория начин”
radmila #243  http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=280201.240

Френски лицей има в около 70 страни по света. Програмата е френска, утвърдена от тяхното министерство. Започва се от детската градина (препоръчително), а пък и вече доста невъзможно да се прехвърлиш от бълг. у-ще в Лицея.  Тяхната предучилищна е всъщност 1 клас. Самата система ми е доста объркана в главата, но горе долу става въпрос за следното. Те имат цикли обикновенно от 2 години, като първата година се взима много материал, а втората се затвърждава. Горе долу като им гледам материала се движат с българската система (например по математика мога повече да следя). Фактът че ние със съпруга като немскоговорящи и "гнили" 15 год. в Австрия не знаем  нито дума френски, не ни тревожи "много". Според учителите на дъщеря ми - това си е даже много добре, защото детето не е "прихванало" гаден акцент.
Французите като цяло са страхотни свежари. Толкова много ми харесва подходът им към обучението, че с часове мога да говоря за това и какви късметлии се оказахме, като попаднахме на това училище. В Австрия го сравняваха с Американския колеж, като имаше много хора, вкл. и американци, които даваха децата си в Лицея. Разликата е в самото отношение към образованието. В Лицея според мен липсва този манталитет на "силна" конкуренция. Още веднъж подчертавам, че имам само косвени впечатления от Американското от други хора. В Лицея цари атмосфера на "креативен хаос" - аз така си го наричам. Наистина липсва някакъв особен натиск за дисциплината, домашните и т.н. така както си го спомням от моите уч. години и от австрийското уч., което имахме нещастието да посещаваме в 1 клас. На тези деца никой не им казва да се подредят по двама. Учителите им говорят с невероятно приятелски тон - да, те наистина са им приятели, с които споделят. И въпреки това като с магическа пръчка тези учители се справят фантастично с дисциплината. Децата ходят след тях като патета след квачка. Много пъти съм се чудела как го постигат - не знам, но действа.

Когато учителката ме види, винаги ме уведомява за прогреса на дъщеря ми и отделя голямо внимание на социалните контакти и това как детето се интегрира с колектива. Никога не става въпрос за оценки, а за прогрес в сравнение с минали периоди. Това е включено и в методологията - сега се сетих за правописа. Учителката им диктува трудна диктовка в началото на годината и го прави няколко пъти до края, за да види степента на прогреса по този предмет, да те имат предмет "правопис" до края на 5 клас. Тази диктовка не се оценява, тя служи само за ориентир. Другото, което ме трогва е, че за всяка учебна година имат папка с оценки (обикновенно това са 6-9 страници А4), където се оценяват най-различни аспекти от предмета. Например математиката е разделена на алгебра, геометрия, текстови задачи - те от своя страна са разделени на различни подкатегории. Миналият триместър (не 2 срока, а триместри) геометрията беше (чертане на фигури, работа с координатна система - пречертаване на милиметрова хартия, построяване на фигури по зададени параметри и още няколко). И за всеки аспект имаш оценка. Оценките не са в цифри а са на основата (знанието е усвоено, в процес на усвояване +, в процес на усвояване-, не усвоено знание). На децата с трудности в една или друга сфера се предлага допълнително обучение, за да наваксат нивото. По този начин нивото на обучение е константно високо, като на изоставащите се предлага много добра помощ, без какъвто и да е намек за укор за несправяне. Впечатлението е, така сподели учителката, че децата са изключително ентусиазирани и приемат допълнителната помощ ентусиазирано (тя е поднесена под по-игрова форма и е доста индивидуално насочена). Нужда от такава помощ имат например децата българчета, на които им е трудно да ползват времена във френския, които нямат паралел в бълг. език .

Организационно - започват в 8:30 - свършват в 14:45, след това имат клубове, има и занималня май до 6 часа - заплаща се допълнително. Таксата е около 300 евро на месец (конкретно за 5 клас е 3261 евро), храната е допълнително, транспорта е допълнително. Вижте на страницата, там са описани подробно за ДГ, основно уч., гимназия www.vhugo.org. В таксата са включени всички учебници и тетрадки (подвързани!). Завършват с матура, с която могат да следват във Франция.
Френският лицей минава за елитно училище по цял свят! Ето защо университетите с радост приемат възпитаниците му! Говори се (инфо от една позната французойка), че едва ли не приемът на децата е с предимство.  Където и да следва детето след това в чужбина, всички са чували за лицея и те приемат с други очи. Ето и момент на диференциация. Ако детето иска да следва в Америка - американското уч. е по-подходящо. Ако ще се остава в Европа - лицеят е по-добрият избор. В Западна Европа има момент на доста голяма омраза към американците. Завършването на ам. колеж бива омаловажено като постижение.

А-а-а за мутрите. Както навсякъде и в това училище има нелицеприятни екземпляри. В интерес на истината, сутрин си е фраш от джипове спиращи пред вратата. И си има много марково облечени деца - не е лъжа. Само че, училището хич не толерира фукането и им го предават по един много ненатрапчив начин. Когато тези деца се осъзнаят по-късно - наистина се превръщат в обикновени усмихнати деца. 6-7 клас като ги гледам ходят доста хипарско облечени в момента, прибират се или с транспорта, или с такси или сами (джиповете липсват). Лайт мотива, което уч. се опитва да внушава е, че да парадираш с финансовите способности на родителите е снобско, а снобското не е cool. Ами нали някой руски милионер (чието дете е в лицея), може да сложи в малкия си джоб маститите български "бедняци" милионери. Просто това училище не е място за мерене на ..... Тук не е толкова видно, но във Виена, ако знаете какви майки рускини (с палтенца на стойност едно хубаво БМВ)  идваха да прибират децата - капата да ти падне. Но детето - нормално облечено и с никакви екстри... и хубавиците с норките също трябваше да придружават класовете на екскурзиите.
Фасцит - щом си плащаш таксата и се учиш добре - ти си ученик на Френския Лицей и само собствените ти постижения се оценяват. Това отношение ме кефи максимално.

За кои училища гласувах - Лицея, защото сме там и за мен е на първо място от всички училища у нас и в чужбина; Увекинд - защото сме ходили летата там на ДГ и няма друго място, където да са се отнасяли с детето ми толкова топло и загрижено и защото имам много приятели, чиито деца са там и се развиват прекрасни личности със собствено мнение и много положително самочувствие, знаят много и спортуват много; ЕСПА - защото на една приятелка в Австрия синът и беше завършил 7 клас в ЕСПА преди да се преместят и учеше в най-реномираното частно австрийско училище (Терезианум) и тя се тюхкаше непрекъснато, че нивото много му е паднало от ЕСПА насам, въпреки че момчето си завърши с пълен отличен.



Въпрос:Радмила, искам да те питам за Френския лицей: задължително ли е децата да започват от ДГ? Аз например искам моят най-малък син да го гледам вкъщи до предучилищна, като сама му организирам спорта и езиците и евентуално някаква почасова занималня (родителски кооператив  ). Та в тази връзка ме вълнува, дали вземат деца от по-късна възраст.

Ами натам клонят, че е задължително. На страницата им още може да се види, че правят интеграционен първи клас, но е посочено, че заради големия наплив места има само за тези, които са били в ДГ. И честно казано, по-добре е с ДГ, за да научат езика. Там се говори изключително, само и единствено на френски. Даже и в междучасията. Имаме с едно детенце кооперация с родителите да ги караме до училище сутрин - ако знаете колко са сладки, както си говорят на български и изведнъж преминават на френски - съвсем естествено. На нас ни беше изключително трудно като отидохме в Лицея 2 клас. Допълнителни занимания по френски, частни учители 3 пъти седмично, освен това имаха и задължителни 6 часа немски седмично и религия  (в България има 2 часа засега), а и моята ходеше на български 3 часа (към посолството). Направо как издържа детето - не знам. Та мисълта ми е, че колкото по-рано тръгнат, толкова по-хубаво научават езика и им е лесно после.

Проблемът е, че сега на Лицея им дадоха (или са купили - явно Саркози е извадил пачката сега като е бил на посещение в БГ) място да построят училищна сграда (някъде в Изток, около телевизионната кула). И това училище ще събира само 600 деца. И няма да се разрастват. Така че в момента даже местата за ДГ са доста запълнени   и доколкото знам има листа на чакащите. Но разбира се - няма нищо невъзможно. Най-добре човек да се обади и да се осведоми. Нали сте наясно, че моите сведения са отчасти лични мнения, отчасти от слухове и каквото съм разбрала на родителски срещи (добре, че се намират добри хора да превеждат какво плещят на френски учителите)   и се извявам ако с някое евентуално грешно инфо подвеждам някого.

У-ще на немското посолство
Smehurko
“чилището, което ще отваря Немското посолство. И там са едни драми и страсти   .
Ето линк
http://www.deutscheschule-sofia.com/informationen/informationen.htm


TanyaMG #113 http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=280201.100
“имам доста познати учителки със стаж и в 2-те вида училища. Заплатите на добрите учителки със 7-10 години стаж, поне до преди 2 години бяха около 50% по-високи от държавното, т.е ако в държавното взимаха 300 лв., там бяха 450 лв.  Начинаещите учителки започваха с около 20% по-високи заплати. Учителките са недоволни от това, че водят и самоподготовката, пътуват с децата в автобуса и работният им ден е до 18,30, докато оставят и последното дете. Също управителите се държат повече като собственици, няма академичното отношение като към колеги. Да не говорим, че нямаха никакво време за курсове или да се усъвършенстват. Инфото ми е от едно от авторитетните училищата /със собствена сграда/.
А сега знам, че някои частни училища ползват учителки от държавните /като 2-ра работа/ и за това казват, че системата им е комбинирана, учене игра, за да могат да ползват след обяд учителката.
Според мен частните училища трябва да развият система като ИТ фирмите да задържат и мотивират персонала.”



Разузнаване (затова и без ник-ове):
Текучество на учители
“за Св. Георги – тя (учителка) отиде за място по музика и се отказа веднага.
каза, че и в момента търсят учители, както май почти всяка година ( по различни предмети)”.
“В Чуден свят: ако питаш ... (детето) ми как се казва учителката му, той ще отговори мис Дани. Да обаче мис Дани напусна още есента по мои впечатления, никой не ме е уведомявал. А междувременно се смениха още няколко учителки. В момента е при мис Фани, но той не й знае името  Вярно е, че след Нова година доста боледува, обаче чак пък толкова ...
В Еспа: преди седмица приятелката ми установява, че синът й не знае думите, които са учили през седмицата по английски (редовно го препитва и винаги отговаря точно). Казва на класната му (там са на кабинетен принцип с отделни учители по всичко), а тя най-небрежно й отговаря: А, имат нова учителка по английски. Изглежда за Еспа това не е проблем и не намират за нужно да уведомяват родителите за такива неща. Иначе менюто с храната го изпращат редовно по мейл.
И в двата случая става дума за ДГ, а не за училището. Но пък това не е ли показателно въобще за цялото учебно заведение?”
“в Уве /градината/ няма текучество може би 1 или 2-ма са се сменили за цялата градина. Учителите им са едни и същи още от преди 3 години, когато ... (детето) започна там. Но също са на кабинетен принцип и аз едва тази година влизам до някъде в час коя как се казва.  ”
“Лошото е, че директори са споделяли, че трудно се намират много добре подготвени кадри, които да обичат децата, работата си и това особено важало при по-младите педагози. Дори да решат да се разрастват - трудно намират верния човек.
Междудругото в първата ЧДГ първата година бяхме супер доволни, после избягаха готините учители, взеха набързо някакви от държавните ДГ и настана ужас. Избягахме доста семейства. Сравнението между 2-те години е невъзможно, все едно става въпрос за 2 различни градини. Така че май при по-малки ДГ и у-ща всичко зависи от учителите. При по-големите - чак толкова не се отразява на работата. Има промени, може и леки неудобства, но си има ноу-хау и няма сътресения. ”

“За съжаление, това става много често. Наистина, напуснат ли повече преподаватели наведнъж по-малките ДГ трудно стъпват на крака. Вече някак не е същото. А децата страдат - това е определен факт. Лошото е, че новодошлите учители се наемат с по-високи заплати от тези, които току-що са напуснали по причина на недостатъчно заплащане   . За мен е нелогично това да не подкрепиш предишните си учители, изградили вече името и насоката на училището, а да се опитваш да спечелиш новите. Но е въпрос на избор в момента. Говоря от споделен с мен учителски опит /от приятелка/. Още повече, добрите учители веднага ги взимат по-големите и проспериращи училища и така още повече затвърдяват позициите си.

”Аз лично смятам, че учителите в частните училища /не само, разбира се, но сега за тяхс става въпрос/ също трябва да се научат да ИСКАТ - да искат заплати и привилегии от директорите, при които отиват. Така и извънредния труд, и по-нехарактерните дейности няма да им изглеждат в повече. Аз искам детето ми да го учат не само добреплатени, но и с високо самочувствие хора. Това са мечти, разбира се, но на места започващи да се увеличават. Примерно, със сигурност знам за ЕСПА, че предлагат на децата на учителите безплатно обучение. ”

“Меридиан 22” – нонстоп пускат обяви за работа

ЛЮБОПИТНО
“колеги-партньори-украинци на мъжа ми избират частно училище за децата си в Украйна. При първо прозвъняване, където ти обясняват "базата" на училището, те питали дали има фитнес център. Ако имало - това било знак, че е училище с преобладаващи мутри и даже не ходели на "оглед"


ЧАСТНО УЧИЛИЩЕ (ЧДГ) или ГОРНА БАНЯ (ИТАЛИАНСКИЯ ЛИЦЕЙ)?

D-2 #282 http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=280201.280
“а мен Италианския лицей е на първо място в класацията ми за училища изобщо ,тъй-като разполага с  почти всички предимства на ЧУ, като сигурност,добра база /всъщност база  която ,може би може да бъде надмината само от новостоящата се на "Българско школо"/, добра дисциплина ,допълнителни занимания и т.н. .
Мисля, че там получаваш всичко , което получаваш и в ЧУ+ др.педимства.
Много от частните училища, които предлагат по-ниски такси имат лоша база / напр. Артис и др. помещаващи си в ДУ/.
Според мен клас  до 10 деца е нещо изкуствено и ограничено.
Децата би трябвало да имат повече контакти , за да открият приятели с които наистина си допадат. Моите деца са по цял ден заедно и виждам как понякога си омръзват един на друг,
не зная дали същото няма да се случи в един толкова малък , затворен кръг хора.
Не би трябвало клас от 20-25 деца да бъде проблем за едно добро училище , с едни наистина добри преподаватели.
Навремето класовете бяха от по 30-35 деца и който ,искаше да учи , наистина си учеше добре  ,без това да му пречи.
Не мога да си представя, да затворя децата си за цял ден в една къща, с някакви си стаички /като "Дрита " напр./ колкото и добро да е обучинието им.
Другият + е таксата .
Така че, според мен това са не са взаимноизключващи се училища, а сходни .  “

ДесиХ2
За Италианския лицей.Не познавам училището,нито  съм се интересувала.Имам 2-3 познати семейства,чиито деца учат там.Няма да изненадам никой,ако кажа,че болшинството са влязли с връзки и родителите им не са случайни.Момченцето на едното семейство започна там първи клас.Веднага се създаде конфликат с дуго дете,което системно тормозеше съучениците си,но понеже баща му беше ЕДИ_КОЙ_СИ,детето бе търпяно.не знам какво е станало после,не съм ги виждала много отдавна.За съжаление ,в това учебно заведение, се толерира шуробадженащината и децата пак се подбират по критерий,разлиен от данните,които да показала на УЖ входния тест.Може нещата да са се променили,моята информация е от преди година.

D-2
Училището е държавно, към Министерство на културата.
Моите деца не учат там, но училището ми се струва добър вариант.
Лично аз познавам деца, които са влезли без никакви връзки ,а с успех на теста, което разбира се не означава , че няма и такива ,за  които да са платили.
А пък относно парадирането, това зависи от възпитанието на детето и може да се случи във всяко едно училище. Повечето от родителите на деца от  ИЛ са доволни от у-щето.
Във някои от ЧУ децата не се подбират по никакъв критерий , а просто се набират бройки.

Stella Maria
За жалост, и аз съм чувала лоши отзиви за италианския лицей, говори се, че нивото му много е паднало. Лично познавам деца, влезли там с пари, защото не ги приеха другаде. Но и за тях трябва да има някакво свястно училище все пак, и техните родители искат да ги образоват и да им дадат добър старт в живота, така че това не е толкова голям проблем. По-големият проблем е, че се толерира недисциплинирано поведение и не се правят забележки на определени деца, а това като цяло сваля нивото на всички и съсипва учебния процес. Как не се научиха някои директори, че когато прилагаш различни критерии към различните деца, на никого не правиш услуга и съсипваш реномето на институцията.

В американския колеж например дисциплината е основен критерий и може да ти намали успеха, което на свой ред може да доведе до изключването ти, независимо колко си плащаш. Имат всевъзможни правила и ограничения, дори повече отколкото в държавните училища. Имат например политика за въздържане на прояви на привързаност пред публика (не знам как да го преведа, това го нямаме тук.) С други думи, ако синът ми целуне гаджето си в училище и ги видят, ще изключат и двамата. Изглежда малко крайно, но ако видите как разхайтено се държат в държавните училища, няма да се учудите, че тук налагат подобни правила.

В ЕСПА също се държи на дисциплината. Синът ми редовно ми разказва как са наказали някого, защото е говорел по време на заниманията. Но наказанията са съвсем нормални и децата се научават да спазват някаква дисциплина. Няма крайности (това ми напомня за една учителка на големия ми син, която наказваше целия клас да СТОИ ПРАВ С ОТВОРЕНА УСТА!!!, когато не слушали). Е, като разбрахме, събрахме се всички родители и отидохме при директорката и я изгониха. Тази беше същински изверг. Жалко, че не й помня името, защото беше направо за черен списък на учителите.


Незаконните забавачки - заплаха за децата http://knigi.dnevnik.bg/show/?storyid=472290

Съмнителни частни заведения в София:
(според изданието)
. Частна детска градина "Д-р Петър Берон"
. Частна детска градина "ЛиДи"
. Частна детска градина "Меджик уърлд"
. Частна немска градина "Пумукъл"
. Английска детска градина "Света Троица"
. Частна детска градина "Светлина"
. Частна спортна детска градина "Смехуранци"
. Частна детска градина Wonder world
В. “Дневник”


danybon
2003 г., когато обиколих сумати ЧДГ с наредбата и съм проверила тога всичко (дори и осигурителните книжки). Там си бях описала всичко подробно. Сега по спомен кои бяха перфектни ()не съм ходила в ЕСПА, Монтесори, Сънчево зайче на Овъргаз и повечето немски и френски градини). Ходихме главно в тези на Витоша + още няколко:
1. Сияние
2. Малечко
3. Ежко Бежко
4. Алиса (беше тогава в Лозенец)
5. Рай
"Чуден свят" ми хареса, но не ме грабна.
"Увекинд" (бяха до Орлов мост) много ми хареса като методи на възпитание, образование. Тогава нямаха лиценз за ДГ, но не са ме баламосвали. Въпреки това си ми станаха симпатични. Не ги избрах, защото не бяха на "чист въздух".
ЧДГ "Петър Берон" някакси не ми хареса, не ми вдъхна ама никаква сигурност. Тогава, когато ходих, имаше до нея стрелбище. Това - хайде ОК, но не знам майтап ли беше, но от у-щето изкоментираха, че родителите като оставели децата, отивали да пострелят малко. Ама много черен хумор и то докато се кефех, че евентуално тук детето ми може да понаучи и добре руски от връстниците си. После от други познати, които са били в градината чух, че доста се оплакват от хигиената, стола-храната и че излизат в безразборни ваканции без предупреждение.
Имах много забележки
1. Светлина
2. Елхица
3. Приятел на детето
не си спомням други градини, а май бяхме и в една "Тути" в Лозенец. Беше ОК, но нещо и тя не ме грабна. Май вече я няма тази ДГ.”


У-ше към Италианското посолство и за ЧДГ “М. Монтесори”
Alberta
“ дъщеря ми беше в предучилищната група на ЧДГ Мария Монтесори, Горна баня... (странно за тази детска градина винаги се пита по форумите и никога нищо не се пише)... мога да кажа, че съм доволна - базата е супер, научи много неща, отношението към нея беше добро... ако имам забележка, тя е по отношение на средата, някак си много големи очаквания и фасони имаше от страна на родителите... като си записали детето в Горна баня, та видиш ли значи сме много важни... разбира се усещанията ми са субективни, но да споделя... и съответно и децата не бяха това, което бих искала като среда за дъщеря си... дано не звуча много претенциозно... не ми е това целта....
Сега тя е в училището на италианското посолство (един компромисен вариант, но реших, че до четвърти клас е добро засега)..


Чуден свят, Английския център и училище Св. Георги
СкъпоЦенна
В Чуден свят и Английския център няма подготвителни групи.Групите са към училище Св. Георги. Предполагам, че понеже повечето чужденци не се интересуват от лицензите, а от съдържанието и собственичката е решила да си спести бюрокрацията. Освен това така може и да изглежда по-атрактивно - по своя специална програма, а не по наложената от МОН. Факт е, че за там има много желаещи, които центъра не може да поеме и насочват децата към Чуден свят. За да не си изгубят клиентите пък, в Чуден свят въведоха по още един час английски следобяд и така седмично децата учат по 9ч английски (всеки ден по 2, само в сряда 1) До колкото знам един час в ДГ е ок. 20мин. Аз съм леко против, струва ми се малко пресилено, обаче явно има много амбициозни родители и те се стремят да им отговорят на изискванията.
Не знам дали знаете, имаше едно леко нелегално Англо-американско училище (не това за което говорим тук). То беше регистрирано по търговския закон като център за образователни услуги и нямаше лиценз за училище. Въпреки това имаше доста чужденци, на които децата им учеха там. В щатите например не ти искат свидетелство за завършен клас, а полагаш изпити и ти казват за кой клас си. Не знам как е в Европа.

“темите (в градината) са седмични. И да, това на мен също много ми харесва, защото така децата затвърждават и се концентрират, а не учат хаотично. Гледам, че тази седмица всичко е за космоса - по английски, по български, по природа, по социален свят, конструиране и т.н.
Обаче преди време една детска учителка пенсионерка ми беше споделила, че и тя така е преподавала в държавнанат детска градина преди години - на седмични теми. Така, че може и от държавната програма да са го взели и да са го усъвършенствали.





Анет #22 http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=280201.20

ЧАСТНИ ДЕТСКИ ГРАДИНИ И УЧИЛИЩА ГР.Варна

1. Частна езикова гимназия "Джордж Байрон"
Адрес: 9000 гр. Варна, ул. "Цар Симеон І" № 25
Тел: 052/ 630808
e-mail: byron-school@varna.tea.bg

 2. Частна професионална гимназия по икономика и бизнесадминистрация "Атанас Буров"
Адрес: 9000 гр. Варна, ул. "Цар Симеон І" № 25
Тел: 052/ 630808
 
3. Частна профилирана гимназия по информационни технологии и обществени комуникации
Частно езиково училище и детска градина "Малкият принц"
Адрес: 9010 гр. Варна, ж.к. "Чайка", до бл. 19
Тел: 052/ 302924, 052/ 300514
E-mail: office@thelittleprinceschool.com
http://www.thelittleprinceschool.com/bul_soy_frm.htm

4. Частна търговска гимназия
Адрес: 9000 гр. Варна, ул. "Заменхоф" № 7
Тел: 052/ 656740, 052/ 631072
http://www.tradescl.com/002.htm

5.Частна гимназия с преподаване
на чужди езици Знание и сила
Адрес:   гр. Варна, м.Евсиноград, ул.16 номер 41
Тел.:   362-599
e-mail:   znanieisilaschool@hotmail.com

Анет #23 http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=280201.20

“И това училище е много хубаво, но е на 80 км от Варна.
http://www.sladkavoda.com/
Лично аз не мога да си представя да оставям детето си толкова малко на седмично обучение.”

Milena #25 http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=280201.20
Частни Детски градини
ЧДГ "Малкият принц"    http://www.thelittleprinceschool.com/index1.html
ЧДГ "Морско конче" местност "салтанат" 5  сайт няма
ЧПДГ"ЗОРНИЦА"  http://www.zornica-school.com/

Начални и основни училища
ЧУБК -Сладка вода   с.С.вода, Дългопол   начално (І - ІV клас)   http://www.sladkavoda.com/
ЧОУ "Малкият принц"   основно (І - VІІІ клас)  http://www.thelittleprinceschool.com/b_lp_1f.htm

Гимназии
Частна търговска гимназия              http://www.tradescl.com/
Частна професионална гимназия "Бизнесбанк училище"     http://www.businessbankschool-bg.com/
Частна професионална гимназия по управление на туризма "Константин Фотинов"  бул.Мария Луиза 5А сайт няма
Професионална гимназия по мода и модна стилистика "Богоя"     http://www.bogoia.hit.bg/
Частна езикова гимназия "Джордж Байрон"  http://byron-school.my.contact.bg/
Частна профилирана гимназия по информационни технологии и обществени комуникации "Антоан дьо Сент - Екзюпери"  http://www.it-tlp.com/
Частна професионална гимназия със специалности с интензивно изучаване на чужди езици  ул. "Княз Борис" № 6 сайт няма
Частна професионална гимназия по икономика и бизнесадминистрация "Атанас Буров" http://byron-school.my.contact.bg/



В.Търново
Летисия #86 http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=280201.80

Но за жалост са само една детска градина и занималня - Мечо Пух и училище след седми клас - Американският колеж.
http://www.ac-arcus.com/arcus/
http://www.zanimalnia.com/

За градината съм чувала не добри отзиви. Не се намира на добро място. Като някаква дупка е.
А училището е супер, но моята е още малка и се надявам, ако останем тук след 3 години да е част от него   Хубава база макар и на последния баир на Търново   Много добри отзиви за дисциплината и учебния процес. Има доста деца с грамоти и призови места от състезания. Учат се доста екзотични езици освен английския и немския   

Жалкото е, че в не малък град като Търново, който се разраства от ден на ден няма никакви частни градини и училища. Дори парти клубове няма.



СкъпоЦенна #48 http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=280201.40
“Ако за основните училища има някакъв приличен избор, то при гимназиите положението хич не е розово. От една страна `елитните` държавни не са това, което бяха. От друга страна частните нямат традиции и само една-две се явяват с по-големи претенции, но на неясна основа.”

Летисия #81 http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=280201.80

“В една от статиите бях мярнала, че заплатите на учителите в Е. Кестнер били 900 лв. Не знам доколко е вярно и за кое време става въпрос. Може към днешния момент и по-големи да са   Мисля, че имат право децата им да учат в училището и то може би безплатно или на по-малка такса. По времето на щерката там имаше деца на учители, но не съм се интересувала какво точно плащат. Просто си правя изводи, защото с учителска заплата като на учител от държавно школо, трудно може да се покрива таксата там.”

линк на форум за чужденци? Къде ги пише тези готини информации?


http://www.mybulgaria.info/bulgaria-property-forums.html
Ето ти един. Пускаш в гугъл living in BG или нещо подобно и излизат разни неща, предимно за имоти. Между тях се намират и други информации.

темата "Парите следват детето", radmila
“Много ясно е, че парите трябва да следват детето, когато то учи в лицензирано уч. заведение. Все пак тези деца учат по българската програма и правят български матури. Деца учейки в частно училище "разтоварват" по този начин държавните. Държавата би трябвало да субсидира "задължителното" образование. Това не се отнася обаче за някой училища. Френският лицей и американският колеж мисля, че не получаваха субсидии в Австрия, защото децата се обучават по друга програма - не по държавните планове. Монтесори - да, ако отговаря на определени изисквания, за Валдорф също мисля, че получаваха.

В крайна сметка, мисля, че тази стъпка беше отдавна необходима в България. Като цяло Европейската общност си ни натиска да унифицираме системата си с тях и едва ли се очаква да е по-различна процедурата на субсидиране на ЧУ. От това, което съм чувала как е в Европа, държавата ще дава сумата за всеки ученик на училището, обучаващо детето, като разбира се ще увеличи контрола над частните учебни заведения. Това ще включва увеличен контрол над таксите (т.е. вече няма да могат да бъдат вдигани таксите произволно, без точно ценообразуване и разрешение на администрацията), тъй като в момента учебната програма е съгласувана в голяма степен.

За сега частното образование не е по силите на всички. Дали ще стане по-достъпно - само донякъде. И ако таксата се движи някъде от 300-600 лв. на месец, а субсидията 100 лв., често този факт е слаба утеха. Но да се надяваме, че с времето тази субсидия ще се увеличи. На всички е ясно, че със 100 лв. на месец един ученик/дете в ДГ не може да бъде образован/о "качествено".

Когато моята дъщеря тръгна на ДГ преди 10 г., таксата ми се видя баснословна. И понеже професията ми е Контролер, седнах и направих елементарно ценообразуване. Оказа се, че тази ДГ не прави печалба, а просто смогва да нахрани децата, да плати заплати на учителките, наема на помещенията, отоплението и да закупи материали/играчки. Никога повече не съм роптала срещу тази такса и съм убедена, че в момента абсолютния минимум на месец на дете си е 300 лв. (и то при по-скромни условия).”

Вие "гледахте този филм"  с любезното съдействие на:
Smehurko, edu_daddy, Millena,TanyaMG, СкъпоЦенна,Летисия, Isa,Stella Maria, March, radmila, ДесиХ2, Тинкърбел,м_е_р_и, Emem,  danybon, Maria.St, Мирела,Judy,spring,Меденка,ВаняМ, Балонка Надувкова, Lennyh, mam@, балони,  Ilion4o, Asinka, ritka, VENIAND,daniela75, svetla bogeva,cocodrille, juliana,Muhata, Liviat, Лекси, Шаманката,Yuli, ДесиХ2, D-2, 3m, Летящата крава, Анет,Nadia79,Milena, mirena71, superslavy, Маймунка хапва шунка, Alberta, VENIAND  и много други. 
 

момичета, нямаме никакво или почти никакво инфо за:

"Веда" ,"Дойче шуле", "Д-р Мария Монтесори", "Д-р Петър Берон" , "Дрита", "Дружба", "Дъга", "Меридиан 22" , "Пейо Яворов" , "Рьорих", "Св. Кл. Охридски", "Св. Наум", "Св.св. Кирил и Методий", "Св. София", "Светлина", "Рай",  "Евроучилище Ровел" , "Увекинд" , "Артис" , "Малкият принц"- Варна, "Питър Пан"- София , "Фоти" в Банкя, "Орфей"- София


Има какво още да се желае като допълнително инфо за
"Ерих Кестнер" , "Иван Вазов" , "Св. Георги" , Първа частна математическа гимназия, евентуално и ЕСПА и Училище към Руското посолство - София

Брилянтно - отличен 6 за инфото за
Френския лицей "Виктор Юго"
"Българско школо"    
Англо-американското училище    
Американския колеж
образовани в Англия - Емем и м_е_р_и

Много са ни зле откъм инфо гимназиите, всичко в страната (само Варна и В. Търново се представиха отлично  ) и образование в чужбина. Малко по-добре са ЧДГ, но има какво още да се напише за тях! 

Който знае нещо и му се пише, да подава информация!


(хайде да не пиша вече само аз - почвам да си мисля, че нещо не съм "наред" )

Момичетата и  edu_daddy, беше ми супер забавно тези 2 седмици, но мисля да си направя "самоотвод" или ако ползвам терминологията от КТ, да се разделим "по взаимно съгласие". Не искам да насилвам нещата и постоянно да "бутам" темата. Надявам се "клубчето" да продължи да си съществува, а аз - вече на по-неутрална позиция в него  , да си задам и въпросите, които ме терзаят и вълнуват. Наистина се надявам да продължим да се срещаме тук в "клуба".
Снощи като се рових за резюмиране на темите, видях, че не съм отговорил на една забележка в 1 тема по въпроса за “баобаба”, че и децата в държавните/общинските у-ща четат произведението “Малкия принц”. Разбира се, че е така. Но моят пример включваше и допълнително закодирано (по примера на edu_daddy) инфо на една горда мама, чието дете получава невероятни възможности и се учи от невероятни учители, които винаги дават още-и-още от себе си . Май ключът на загадката е поставката “Малкия принц” в Столичния куклен театър (през май). На въпросите къде учи детето ми съм отговорила на ЛС.
Тази нощ пуснах новата тема с анкета за ЧДГ (в подкрепа на ЧДГ получих 1 глас на ЛС, а за гимназиите - нито 1). Предлагам следващата тема да е анкета за частните гимназии (това съм го обещала на Muhata една нощ, докато спорехме, за което днес й се извиних). Иначе умишлено резюмирах всичко дотук, за да е по-лесно за следващите теми – не знам дали някой ще ги движи (можем да се редуваме и така хем да сме всички по-ангажирани, хем да не се позволява на някой да диктува  ) или те сами ще си се движат. Относно инициативата “Парите следват детето” – не искам да съм песимист, но сами виждате, че нищо не правим. Ако искате да стане, да вземем “да ударим едно рамо” на Millena, а?

Иначе аз пак ще наминавам през клубчето, че ми стана голяма “краста”, ама наистина след като си водих дълго монолог си мисля, че нещо май не съм “добре”. Сигурно пак ще се отдам сега на любимото ми онлайн пазаруване, за ужас на моята половинка  и ще се радвам повече на хубавото пролетно време (за децата не споменавам, защото винаги съм била най-много отдадена на тях, може би повечко нашият татко ще намаже, че с тази "нощна работа" тук  ).

Много благодаря на edu_daddy за всичко и ако съм го притеснила – не е било злонамерено. Професия! 

Благодаря за готината компания!   

Данибон
утопист - идеалист, но понякога анархист 

Май,не ни напускаааааааааааааай!
Много интересни неща ни "пусна". Благодаря за ориентацията.
На мен, лично не ми достига повече информация за частните ДЕТСКИ ГРАДИНИ. Какво да правим ние с по-дребните дечурлига?! И не може ли да се "пусне" един БЯЛ СПИСЪК с добрите детски учителки. Колкото и да избираш по такса, по диплома и т.н.т. за майката е важна учителката в детската градина. Аз, поне смятам, че не е важно в "нашите" градини да се ориентираме дали учителката е младичка и "засукана"/което е и опасно..../, а как се държи с дечицата, на какво ги учи и т.н.т.
Поздрав "съфорумки"!

Тази тема е отключена, само за да се гласува в нея!
Моля, всички разговори в новата!

да, моите две деца са в Малкия принц. Питай на лични каквото те интересува

http://ludmil.multiply.com/journal/item/20